Образовательные стандарты

Категория: Uncategorised Опубликовано: 22.09.2021 Автор: Super User

МБОУ СОШ с.Победино осуществляет образовательную деятельность в соответствии с ФГОС НОО (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования).

С 1 сентября 2022 года во всех школах РФ вводятся ФГОС третьего поколения.

ФГОС НОО (приказ Министерства просвещения Российской Федерации (МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ) от 31 мая 2021г. №286)

МБОУ СОШ с.Победино осуществляет образовательную деятельность в соответствии с ФГОС ООО (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования).

С 1 сентября 2022 года во всех школах РФ вводятся ФГОС третьего поколения.

В нашей школе с 1 сентября 2022 года в 5-х классах введен ФГОС треьего поколения

ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения Российской Федерации (МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ) от 31 мая 2021г. №287)

МБОУ СОШ с.Победино осуществляет образовательную деятельность в соответствии с ФГОС CОО (Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования)

ФГОС СОО (на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012г. № 413)

С 1 сентября 2022 года во всех школах РФ вводятся ФГОС третьего поколения.

МБОУ СОШ с.Победино осуществляет образовательную деятельность в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ОВЗ).

Стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599)

Стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598)

ИНФОРМАЦИЯ ОБ УТВЕРЖДЁННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТАХ, САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫХ ТРЕБОВАНИЯХ

Не предусмотрено. МБОУ СОШ с.Победино не имеет самостоятельно утверждённых образовательных стандартов.

Стандарт нового поколения - это деятельностный характер обучения, главная цель которого развитие личности обучающегося. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов. Неотъемлемой частью обучение становится формирование у школьников универсальных видов деятельности, которыми они будут пользоваться в учебе и жизни. Более подробную информацию можно получить на общешкольных, классных родительских собраниях, индивидуальных консультациях с педагогами нашей школы.